Вилейская гимназия №1 «Логос» - Родительский университет

Цель Родительского университета – повышение педагогической и психологической культуры родителей, формирование ответственного, позитивного родительства, создание условий в гимназии для успешного взаимодействия родителей и педагогов в воспитании, развитии и социализации детей. Задачи Родительского университета:

• формирование ценностно-смысловых основ родительства; актуализация чувства ответственности за выполнение родительских функций;

• формирование и развитие психолого-педагогических компетенций родителей в области семейного воспитания (формирование знаний о семейной психологии, детско-родительских отношениях, возрастных особенностях детей, формирование гармоничных семейных отношений, навыков конструктивного взаимодействия с детьми), содействие развитию навыков самообразования родителей;

• обеспечение целенаправленной работы по профилактике семейного неблагополучия и социального сиротства, снижение риска конфликтных ситуаций и кризисных состояний, возникновения затруднений в семейном воспитании, оказание своевременной психолого-педагогической и информационной помощи семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию;

• организация эффективного сотрудничества и партнерства родителей обучающихся и учреждения образования и т.д.

1 Четверть
№	Тематика	Класс	Месяц	Форма	Ответственные
1	Как адаптироваться в классе	1 - 11	сентябрь	индивидуальная консультация	педагог-психолог
2	Поощрение и наказание ребёнка в семье	1 - 4	сентябрь	индивидуальная консультация	педагог социальный
3	Адаптация учащихся	1	октябрь-ноябрь	семинар-практикум	учителя 1-х кл, педагог-психолог
4	Как родители могут помочь ребенку учиться	2	октябрь	индивидуальные беседы	учителя 2-х классов
5	Значение школьной отметки в жизни ребёнка	3	сентябрь	индивидуальные беседы	учителя 3-х классов
6	Эффективное общение в семье – залог успеха	4	сентябрь	лекция	учителя 4-х классов
7	Заседание клуба «Семейный совет»	1-4	октябрь	семинар-практикум	педагог-психолог
8	Ответственное родительство – залог благополучия семьи	1-4	сентябрь	родительское собрание	специалисты СППС
9	Психологические особенности младших подростков	5-8	октябрь	индивидуальная консультация	педагог-психолог
10	Особенности адаптации учащихся к обучению в 5 классе	5	октябрь-ноябрь	семинар-практикум	педагог-психолог
11	Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка	6	октябрь	круглый стол	классные руководители
12	Психологические и физиологические особенности. Переходный возраст	7-8	октябрь	семинар-практикум	педагог-психолог
13	Отношение в семье. Общение с подростком в сложной ситуации	9-11	октябрь	индивидуальная консультация	педагог социальный
14	Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении?	10-11	октябрь	семинар-практикум	педагог-психолог, классные руководители
15	Профилактика проблемного поведения подростков. Роль родителей в предупреждении отклоняющегося поведения детей и подростков	5-11	октябрь	родительское собрание	специалисты СППС
2 Четверть
16	Режим дня школьника	1-2	ноябрь	индивидуальные беседы	классные руководители
17	Психологические и физиологические особенности третье- и четвероклассников	3-4	декабрь	психологический тренинг	педагог-психолог
18	«Здоровая семья – здоровый ребёнок. Формирование умений и навыков здорового образа жизни»	1-4	декабрь	родительское собрание	специалисты СППС
19	Атмосфера жизни семьи, как фактор физического и психологического здоровья ребёнка	1-11	ноябрь	индивидуальная консультация	социальный педагог
20	Анатомия гнева. Почему мы злимся на тех, кого любим?	5-11	ноябрь	индивидуальная консультация	педагог-психолог
21	Как избежать школьных неудач	5-11	ноябрь	индивидуальная консультация	педагог-психолог
22	Ребенок среди сверстников Профилактика проблемного поведения и правонарушений подростков	5-8	декабрь	лекция/вебинар	педагог социальный
23	Воспитывать – значит любить	5-8	декабрь	индивидуальная консультация	социальный педагог
24	Заседание клуба «Семейный совет»	5-8	декабрь	семинар-практикум	педагог-психолог
25	Как уберечь подростка от насилия. Агрессия, её причины и последствия	8-9	декабрь	беседа	педагог-психолог
26	Роль семьи в формировании репродуктивного здоровья юношей и девушек. Подготовка старшеклассников к будущей семейной жизни	10-11	декабрь	лекция	специалисты СППС
27	«Безопасность подростков сети Интернет. Основные правила медиабезопасности для родителей и подростков»	5-11	декабрь	родительское собрание	заместители директора, классные руководители
3 Четверть
28	Значение семейных традиций в формировании и развитии ребенка	1	февраль-март	мастер-класс	учителя 1-х классов
29	Влияния семьи на эмоциональное состояние ребенка	2-3	февраль-март	индивидуальная консультация	педагог-психолог
30	Ребенок и компьютер	3-4	февраль-март	круглый стол	учителя 3-4-х классов
31	Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи	5-6	февраль-март	круглый стол	классные руководители
32	Безопасность подростков в сети Интернет	5-6	февраль-март	семинар-практикум	классные руководители педагог-психолог
33	Правила поведения с подростками: особенности переходного возраста. Меры наказания и поощрения в современной семье	7-8	февраль-март	семинар-практикум	педагог социальный
34	Как повысить учебную мотивацию подростков	7-8	февраль-март	семинар-практикум	педагог-психолог
35	Формирование здорового образа жизни: вредные привычки и как им противостоять	9-11	февраль-март	индивидуальная консультация	педагог социальный
36	Бесконфликтная среда – взрослые и дети. Способы преодоления и профилактика детско-родительских конфликтов	1-11	февраль-март	родительское собрание	специалисты СППС
37	Вопросы дисциплины в семье. Нравственные и культурные ценности семьи	1-4 5-8	февраль-март	родительское собрание	специалисты СППС
38	Заседание клуба «Семейный совет»	9-11	март	семинар-практикум	педагог-психолог
4 Четверть
39	Книги в жизни школьника	1-4	апрель	круглый стол	учителя 1-4 классов
40	Психологические причины неуспеваемости школьников и их предупреждение	1-4	апрель	родительское собрание	педагог-психолог
41	Культура поведения в конфликтных ситуациях. Организация летнего отдыха детей	5-8	апрель	беседа/ семинар-практикум	специалисты СППС, классные руководители
42	Как помочь старшекласснику обрести уверенность в себе?	9-11	апрель	индивидуальная консультация	педагог-психолог
43	Административная ответственность несовершеннолетних	5-11	апрель	индивидуальная консультация	педагог социальный
44	Как помочь ребёнку в период подготовки к экзаменам?	9,11	май	индивидуальная консультация	педагог-психолог
45	Профессиональное самоопределение учащихся. Значение выбора профессии в жизни человека	9-11	апрель	родительское собрание	заместители директора, специалисты СППС
46	Заседание клуба «Семейный совет»	1-11	май	семинар-практикум	педагог-психолог
47	Инструктивные итоговые собрания. «Организация отдыха, оздоровления и занятости учащихся в летний период»	1-11	май	родительское собрание	классные руководители